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HL-DDQ03汽車電子元件檢測(cè)判讀培訓(xùn)考核平臺(tái)一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介適用于智能新能源汽車職業(yè)技能線路識(shí)讀與電子元件檢查的培訓(xùn)及考核項(xiàng)目，具體如下：序號(hào)培訓(xùn)及考核任務(wù)培訓(xùn)及考核作業(yè)項(xiàng)目1電子元件檢查判讀1.電路元件及線束總成檢測(cè)2.電子元件類型判讀3.控制模塊的電子元件檢測(cè)

本實(shí)訓(xùn)臺(tái)是根據(jù)以能力為本位\以就業(yè)為導(dǎo)向,緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求,按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求而研發(fā)的產(chǎn)品。通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握電子產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)知識(shí)，并通過(guò)電子產(chǎn)品我制作，掌握基本技能要求，如：安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別、元器件的安裝

HLGY-80A型電子產(chǎn)品焊接裝配生產(chǎn)線一、技術(shù)性能1.輸入電源：三相四線380V±10%50Hz2.工作環(huán)境：溫度-10℃～+40℃相對(duì)濕度＜85%(25℃)海拔＜4000m3.裝置容量：＜200VA4.外形尺寸：?jiǎn)蝹�(gè)實(shí)訓(xùn)臺(tái)的尺寸為1.1m×1.3m×2m（雙面型）,整條焊接裝配線的長(zhǎng)度為11m×1.3m×2m（雙面

HL-206電子基本技能實(shí)訓(xùn)成套設(shè)備是根據(jù)廣大工廠的生產(chǎn)線流程崗位和《中等職業(yè)學(xué)校電工電子類專業(yè)儀器設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)》及各類院校職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的迫切要求而研制。學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐流程操作，既能學(xué)會(huì)一般電子電工產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)實(shí)際產(chǎn)品的制作，掌握基本操作技能：安全操作、元器件及其封裝的識(shí)別；元器件的裝接、焊接、調(diào)試、故障排除。掌握SMT（表面貼裝技術(shù)）、波峰焊及線路板的設(shè)計(jì)制作技能。讓學(xué)生在校期間就有貼近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)能力的培養(yǎng)，達(dá)到工程訓(xùn)練目的。本裝置是技工學(xué)校、職業(yè)院校、職教中心電子類、電子電器類、電子信息類專業(yè)電子技能實(shí)訓(xùn)和電工實(shí)訓(xùn)理想設(shè)備。

HLGY-80C型可編程器件電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備參照國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)的《無(wú)線電調(diào)試工》高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）及《電子設(shè)備裝接工》高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）等國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)技能要求開(kāi)發(fā)。整體設(shè)備按設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試三工位功能設(shè)計(jì)，采用模塊化設(shè)計(jì)組合式運(yùn)用的設(shè)計(jì)理路，配置有最小單片機(jī)單元模塊、數(shù)據(jù)輸入單元模塊、數(shù)據(jù)顯示單元模塊、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換單元模塊、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元模塊、輸出驅(qū)動(dòng)單元模塊、萬(wàn)能電路板、典型電子產(chǎn)品實(shí)物模型及常用電子元器件庫(kù)等，學(xué)員可根據(jù)工作任務(wù)的要求選擇相應(yīng)的單元模塊搭建可編程器件電子產(chǎn)品應(yīng)用系統(tǒng)，也可按照工作任務(wù)要求選擇設(shè)計(jì)其中的某部分單元電路完成各類可編程器件電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試。適用于各類技工院校、職業(yè)院校用于《無(wú)線電調(diào)試工》、《電子設(shè)備裝接工》高級(jí)及技師相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)考核，也可適用于電子技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及技能競(jìng)賽。

一、HL-870型電子工藝實(shí)訓(xùn)裝置技術(shù)性能

1.輸入電壓：三相四線制380V±10%50Hz

2.工作環(huán)境：環(huán)境溫度范圍為-5～＋40℃相對(duì)濕度＜85%（25℃）海拔＜4000m

3.裝置容量：＜1.5KVA

4.外形尺寸：157×73×150cm3

HL-DZDQ28型電子電器應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)裝置是高度仿真的電子工藝生產(chǎn)線，滿足學(xué)生電子制作、電子設(shè)計(jì)大賽、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等綜合性、設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性的實(shí)訓(xùn)要求�？膳囵B(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校、職教中心、鑒定站/所等電子類專業(yè)《電子工藝》相關(guān)課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)和鑒定考核。

HLGY-80B電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)裝置符合國(guó)家人力資源與社會(huì)保障部頒發(fā)的《無(wú)線電調(diào)試工》高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）及《電子設(shè)備裝接工》高級(jí)（三級(jí)）、技師（二級(jí)）等國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)技能要求。整體設(shè)備按設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試三工位功能設(shè)計(jì)，采用模塊化設(shè)計(jì)組合式運(yùn)用的設(shè)計(jì)理路，配置有最小單片機(jī)單元模塊、數(shù)據(jù)輸入單元模塊、數(shù)據(jù)顯示單元模塊、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換單元模塊、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單元模塊、輸出驅(qū)動(dòng)單元模塊、萬(wàn)能電路板、典型電子產(chǎn)品實(shí)物模型及常用電子元器件庫(kù)等，學(xué)員可根據(jù)工作任務(wù)的要求選擇相應(yīng)的單元模塊搭建可編程器件電子產(chǎn)品應(yīng)用系統(tǒng)，也可按照工作任務(wù)要求選擇設(shè)計(jì)其中的某部分單元電路完成各類可編程器件電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制作與調(diào)試。適用于各類技工院校、職業(yè)院校用于《無(wú)線電調(diào)試工》、《電子設(shè)備裝接工》高級(jí)及技師相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)考核，及電子技術(shù)課程的教學(xué)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)及技能競(jìng)賽。

結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和職業(yè)崗位的技能要求，適合模擬與數(shù)字電路模塊的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，還可以滿足電子實(shí)訓(xùn)；電子元件識(shí)別與檢測(cè)、電路板焊接、電子產(chǎn)品裝配、電子產(chǎn)品調(diào)試、PCB板圖的設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
配套的電工電子創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)模塊由透明有機(jī)盒及PCB板構(gòu)成，且包括多個(gè)組合模塊，為學(xué)生提供了一個(gè)進(jìn)行綜合應(yīng)用、創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)，可充分發(fā)揮學(xué)生潛能的完全開(kāi)放的平臺(tái)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置主要承擔(dān)各院校電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)《電子線路分析與應(yīng)用》和非電專業(yè)《電工電子技術(shù)》課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。
電子工藝實(shí)訓(xùn)考核裝置由成套PCB制板裝置、貼片焊接流水線、插件焊接流水線及配套工具、萬(wàn)用表、毫伏表、示波器等設(shè)備組成。電子產(chǎn)品實(shí)訓(xùn)室設(shè)備按“教室+車間”模式布置，“車間里面有教室，教室旁邊有實(shí)訓(xùn)設(shè)備”，按照產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程劃分為元件庫(kù)、制版區(qū)、焊接區(qū)、調(diào)試維修區(qū)、質(zhì)檢區(qū)、成品庫(kù)及教學(xué)討論區(qū)，營(yíng)造了真實(shí)的電子產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)境，具有真實(shí)的生產(chǎn)氛圍。
車間具有PCB制板、SMT元件焊接、插件元件焊接、電子產(chǎn)品生產(chǎn)等功能，完全滿足電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群開(kāi)設(shè)電子類課程“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、教學(xué)做一體化”的教學(xué)要求，同時(shí)從企業(yè)引入推行5S和TPM（全面規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)）管理制度，規(guī)范學(xué)生操作等職業(yè)習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。并配備多媒體投影等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，做到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，有問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)解決，取得了良好的教學(xué)效果，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)出率100%，培養(yǎng)學(xué)生掌握電子小產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、焊接、安裝、調(diào)試等基本技能，同時(shí)滿足維修電工考證、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)及產(chǎn)品研發(fā)。